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Africa Connect Digital Campus
Projet
Publié le
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Date de début du projet
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Statut
En cours
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Date de fin du projet
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Montant (euro)
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4,2 M
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Pays et région
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Bénin, Côte d'Ivoire, Togo, Afrique
Africa Connect Digital Campus vise à accélérer la transformation numérique de l'enseignement supérieur et de la recherche au Bénin, en Côte d'Ivoire et au Togo.
Répondre aux enjeux de l’accès au numérique en Afrique subsaharienne
Dans un monde où la recherche et l'éducation dépendent de plus en plus du numérique, l'accès à une connectivité haut débit et à des services partagés est un défi majeur en Afrique subsaharienne. Fort du succès des précédentes phases du programme Africa Connect (qui a commencé en 2011), le projet Africa Connect Digital Campus cible les niveaux nationaux et locaux au Bénin, en Côte d'Ivoire et au Togo.
L'objectif est de soutenir directement les universités et leurs utilisateurs finaux (étudiants, enseignants, chercheurs) dans l'usage effectif des technologies pour un enseignement de qualité et une recherche collaborative. Le projet s'inscrit dans la stratégie Global Gateway de l'UE et les priorités nationales de transformation numérique.
Un projet pour la transformation numérique de l’enseignement supérieur
Le projet Africa Connect Digital Campus contribue à la transformation numérique des écosystèmes d'enseignement supérieur et de recherche au Togo, au Bénin et en Côte d'Ivoire afin d'améliorer la qualité de l'enseignement et de renforcer la coopération internationale en science, technologie et innovation pour relever les défis mondiaux.
À cet effet, nous travaillons auprès des réseaux nationaux pour l’éducation et la recherche pour offrir une connectivité haut débit et des services numériques innovants, permettant aux communautés universitaires de développer l'e-learning, la science ouverte et la collaboration régionale.
Quatre axes d’intervention
Le projet est mis en œuvre conjointement par Expertise France, l’Institut de recherche pour le développement (IRD) et l’Agence universitaire de la francophonie (AUF) autour de quatre grands axes d’intervention :
- L’amélioration des infrastructures et des services numériques
- La formation des enseignants
- Le renforcement des réseaux nationaux pour l’éducation et la recherche (NREN)
- L’intégration des enjeux liés au genre et à l’environnement
Améliorer l’infrastructure et les services numériques
Sous la direction de l’IRD, cet axe d’intervention pose les fondations techniques du projet afin de créer un environnement d'apprentissage numérique performant et accessible. Les activités ciblent les domaines suivants :
- Diagnostic approfondi : Analyse de la maturité des NREN et des besoins spécifiques de chaque université en matière de connectivité, d'équipements et de services.
- Connectivité améliorée : Renforcement de la connexion des universités cibles à leur réseau national et amélioration des réseaux locaux (campus) via l'installation de points d'accès Wi-Fi, d'équipements réseau (routeurs, commutateurs) et l'intégration de services comme eduroam.
- Développement des services NREN : Consolidation de l'offre de services e-learning des NREN, incluant la fédération d'identité et le développement ou le renforcement des plateformes nationales d'e-learning.
- Équipement de production : Acquisition et installation de kits de captation vidéo (type « Rapid Mooc ») et de studios d'enregistrement pour permettre aux enseignants de créer des ressources pédagogiques de qualité.
Soutenir les enseignants et développer l'offre de formation en ligne
Piloté par l'Agence universitaire de la francophonie (AUF), cet axe place l'humain au cœur de la transformation numérique en accompagnant les universités et leurs enseignants :
- Cadre et modèle économique : Appui aux universités pour l'établissement d'un cadre réglementaire et d'un modèle économique favorisant l'e-learning et la reconnaissance du travail des enseignants-chercheurs.
- Formation des enseignants : Mobilisation et formation intensive de 125 enseignants (avec une attention particulière à la participation des femmes) à la conception de cours en ligne, au tutorat à distance et à la production de vidéos pédagogiques.
- Production de ressources : Accompagnement des enseignants pour la création de cours en ligne
- Communauté de pratique : Mise en place et animation d'une communauté de pratique pour favoriser l'échange de bonnes pratiques et l'entraide entre enseignants, garantissant la pérennité des compétences acquises.
- Valorisation des ressources : Indexation des ressources éducatives libres produites sur des portails régionaux
Consolider les NREN et capitaliser sur les acquis
- Modèle de développement : Élaboration et optimisation d'un modèle d'affaires et d'une stratégie de développement à long terme pour chaque réseau national pour l’éducation et la recherche (NREN), en collaboration avec les autorités nationales.
- Proposition de valeur : Définition claire de la proposition de valeur des NREN pour mieux communiquer sur leurs services (connectivité dédiée, services à valeur ajoutée) auprès des institutions membres et des décideurs.
- Plaidoyer et visibilité : Mener des campagnes de plaidoyer auprès des ministères et des universités pour promouvoir l'adoption des services des NREN et encourager les investissements publics.
- Appui technique : Mise à disposition d'un ingénieur systèmes et réseaux au sein de chaque NREN pour assurer la maintenance des services et l'assistance aux utilisateurs
Intégrer le genre et l'environnement
L'égalité de genre et la durabilité environnementale sont des priorités transversales, renforcées par des actions spécifiques :
- Plan d'action genre : Développement et mise en œuvre d'un plan d'action genre pour garantir l'intégration des enjeux de genre dans toutes les activités du projet (formation, accès aux équipements, etc.).
- Politiques inclusives et durables : Accompagnement des NREN dans l'élaboration de pratiques et de politiques sensibles au genre et respectueuses de l'environnement.
- Événements de sensibilisation : Organisation d'événements pour renforcer la place des femmes dans les filières numériques et e-learning. Tenue d'ateliers « Fresque du Numérique » pour sensibiliser les parties prenantes à l'impact environnemental des technologies et réfléchir à des solutions pour le réduire.
Objectifs de développement durable
ODD4 - Education de qualité
Assurer l’accès de tous à une éducation de qualité, sur un pied d’égalité, et promouvoir les possibilités d’apprentissage tout au long de la vie
ODD5 - Egalité entre les sexes
Parvenir à l’égalité des sexes et autonomiser toutes les femmes et les filles
ODD9 - Industrie, innovation et infrastructure
Bâtir une infrastructure résiliente, promouvoir une industrialisation durable qui profite à tous et encourager l’innovation
ODD10 - Inégalités réduites
Réduire les inégalités dans les pays et d’un pays à l’autre
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