AFTER 2 : Appui à la formation technique et à l’emploi au Rwanda

Dans un effort pour améliorer l’emploi des jeunes, le Rwanda a mis l’accent sur le développement des compétences et de l’entrepreneuriat. L’État rwandais a placé le développement du capital humain au cœur de sa stratégie nationale, avec un rôle clef joué par la formation technique et professionnelle.

Ainsi, le Rwanda souhaite que 60 % des jeunes bénéficient d’une formation technique et professionnelle dans leur cursus, afin de créer une force de travail répondant aux besoins d’une économie en pleine expansion.

Dans ce contexte, l’Agence française de développement et LuxDev ont mobilisé Expertise France pour appuyer le ministère de l’Éducation rwandais, à travers les deux agences Rwanda Polytechnic et Rwanda TVET Board.

Le projet AFTER 2 a pour objectif d’améliorer la qualité de l’enseignement technique et professionnel au Rwanda pour le rendre plus attractif pour les jeunes. Il entend ainsi favoriser l’insertion des jeunes diplômés sur le marché du travail.

Les activités du projet viseront à appuyer quatre centres de formation dans les districts de Nyamagabe et de Karongi, ainsi qu’à renforcer les capacités des deux institutions rwandaises en charge de la formation professionnelle, Rwanda Polytechnic et Rwanda TVET Board. Il s’agit de la deuxième phase du projet d’appui à la formation professionnelle après la réussite du premier volet entre 2020 et 2023.

Le projet AFTER 2 est structuré autour de quatre axes d’intervention, visant à répondre aux principaux enjeux de la formation au Rwanda.

En outre, deux autres thématiques sont prises en compte de façon transversale dans les activités afin d’assurer :

• le développement de programmes de formation professionnelle plus inclusifs ;
• l’intégration de compétences en faveur de la transition énergétique dans les programmes de formation.

Les quatre axes d’intervention sont structurés de la façon suivante.

1. Amélioration des campus des centres de formation, pour les rendre plus modernes et attractifs pour les jeunes

Un ensemble de structures seront construites ou rénovées pour améliorer les conditions d’apprentissage des jeunes, aussi bien au niveau des salles de classe et des plateaux techniques que des conditions de vie, avec la construction de nouveaux logements étudiants ou d’espaces sportifs.

2. Amélioration de la qualité de l’offre de formation des centres

Un ensemble d’activités seront déployées en vue d’améliorer l’offre de formation, en l’adaptant davantage aux besoins du marché : révision de référentiels de formation en associant le secteur privé, formation technique et pédagogique des formateurs, digitalisation des contenus de formation. Des activités pour renforcer les enseignements de langue en français et en anglais sont aussi planifiées. 

3. Renforcement des liens entre les acteurs de la formation professionnelle et le secteur privé, afin de promouvoir les mécanismes d’emploi et l’entrepreneuriat

Afin de promouvoir la collaboration entre les centres de formation et le secteur privé, et ainsi faciliter l’insertion professionnelle des jeunes après leur formation, le projet appuiera le développement de partenariats avec le secteur privé, valorisés par exemple à travers des évènements avec les étudiants. Les capacités des équipes des centres de formation en charge de l’orientation des jeunes ou des formations en entrepreneuriat seront aussi renforcées.

4. Renforcement des capacités de Rwanda Polytechnic et Rwanda TVET Board en tant qu’opérateurs de la formation professionnelle

Pour assurer la pérennité des activités et faciliter la mise en œuvre du projet, il est prévu des activités de renforcement des capacités de Rwanda Polytechnic et Rwanda TVET Board. Elles permettront de travailler sur le renforcement des ressources humaines des organisations ainsi que sur leurs plans stratégiques pour les années à venir.

Le projet soutiendra également le développement de la nouvelle Stratégie nationale pour la formation professionnelle du Rwanda.