LAMARR – Programa de apoyo a la inserción de jóvenes en el sector digital

El proyecto LAMARR se inscribe en el marco del Programa Indicativo plurianual 2021-2027 (PIP), elaborado por la Delegación de la Unión Europea en El Salvador, que ha identificado como prioritarias la agenda digital y su implementación de forma participativa e inclusiva con todas las partes interesadas (sector privado, sociedad civil, mundo académico…).

El objetivo principal del proyecto es reforzar la profesionalización y la inserción profesional de jóvenes mujeres y hombres, incluidas las poblaciones más vulnerables. Esto se logrará mediante un sistema local de formación e inserción profesional, inclusivo y colaborativo, aprovechando las oportunidades que ofrece la transformación digital.

Expertise France implementa el proyecto LAMARR articulando su intervención en torno a cinco grandes ejes.

1. Mejora del acceso al aprendizaje, la iniciación y la contratación en el sector digital, considerando las necesidades psicosociales/emocionales, las cuestiones de género y la contratación equitativa

Los socios locales del proyecto realizan un diagnóstico exhaustivo sobre las restricciones socioeconómicas, psicológicas y emocionales de las poblaciones objetivo, así como sobre las barreras sexo-específicas y los desafíos de género. Este análisis permitirá capitalizar las buenas prácticas y diseñar planes de acción adecuados, que serán implementados en las estructuras de formación beneficiarias del proyecto.

2. Diseño e implementación de dispositivos de aprendizaje e inserción socioprofesional en colaboración con profesionales del sector digital

El proyecto busca reestructurar y diversificar los itinerarios de formación existentes en el ámbito digital, en estrecha relación con el mundo profesional. A lo largo del proyecto, y en colaboración con los centros de formación seleccionados, los itinerarios de formación serán enriquecidos, renovados y consolidados para garantizar una inserción profesional duradera y fortalecida.

3. Fortalecimiento de las capacidades de los operadores de formación en el sector digital

A partir de los nuevos itinerarios formativos elaborados, se lleva a cabo un trabajo de identificación de las necesidades de fortalecimiento de capacidades de los operadores de formación, especialmente en lo que respecta a la formación de formadores.

4. Fortalecimiento de la colaboración y las redes de intercambio entre los actores del sector privado y la formación

A partir del plan de acción global del proyecto, se elaborará de manera colaborativa un plan de acción dedicado a la participación de las empresas. Este plan tiene como objetivo otorgar visibilidad a los actores del sector profesional sobre sus compromisos operativos para alcanzar los objetivos fijados, anticipar sus periodos de fuerte movilización y, finalmente, realizar el seguimiento y la evaluación de esta colaboración. Además, se establecerá un plan de trabajo conjunto con los actores de la formación para desarrollar una carta de buenas prácticas, especialmente en lo relativo a las certificaciones de los participantes en el ámbito digital y la transición formación-empleo.

5. Creación de un sello de trabajo decente en el sector digital

En el marco del proyecto, una investigación operativa será iniciada sobre las posibilidades de desarrollo de un sello que promueva prácticas y relaciones laborales éticas en el sector digital, así como la responsabilidad social empresarial (RSE) de las empresas implicadas.

Según los resultados de este estudio, así como de los diagnósticos realizados en los distintos ejes del proyecto y del contexto, este sello podrá implementarse de manera piloto durante el cuarto año de ejecución del proyecto.

El proyecto LAMARR está financiado por la Unión Europea, con un cofinanciamiento del Ministerio para Europa y de Asuntos Exteriores de Francia, y es implementado por Expertise France junto a sus socios salvadoreños.

MUCHAS MÁS – Cuestiones de género

Organización salvadoreña fundada el 30 de junio de 2018, compuesta principalmente por mujeres jóvenes comprometidas con la reducción de las desigualdades entre mujeres y hombres y la promoción de una verdadera igualdad entre mujeres y hombres en el país.

FUNPRES (Fundación Pro Educación de El Salvador) – Riesgos psicoemocionales

Organización no gubernamental y sin fines de lucro con 33 años de experiencia en los ámbitos de la educación y la salud mental.

CAPRO – Red de fundaciones, empresas y asociaciones dedicadas a la formación profesional en El Salvador

Asociación no lucrativa que representa a un grupo de actores privados de la formación profesional (fundaciones, empresas y asociaciones) y que busca aumentar el impacto de sus actividades para generar oportunidades económicas y fortalecer el tejido social nacional. Actualmente, CAPRO representa a 18 organizaciones que gestionan 31 centros de formación profesional.

CASATIC – Cámara Salvadoreña de Tecnologías de la Información y la Comunicación

Esta asociación será movilizada en el marco del proyecto para:

• promover la participación del sector socioprofesional en las actividades relacionadas con el desarrollo de los centros de proximidad y la implicación de las empresas del sector digital;
• implementar el dispositivo de garantía de la calidad, incluyendo la evaluación de los estudiantes en colaboración con otros socios, especialmente en lo relativo al desarrollo del sello de calidad y ética;
• contribuir a las actividades de seguimiento, evaluación y capitalización-aprendizaje.